Attività extra-scolastiche

La nostra scuola ogni anno pianifica attività extrascolastiche, gestite direttamente da figure professioniste competenti. In quest'anno scolastico i bambini hanno la possibilità di partecipare a:

 

Corso di lingua inglese

4-5 anni

Oggi più che mai un regalo prezioso che possiamo fare alle nuove generazioni è la possibilità di familiarizzare con la lingua inglese, chiave d’accesso al mondo e ad un’apertura mentale ormai necessaria per potersi adeguare ad un ambiente sempre più multietnico e globale. È proprio questo l’obiettivo della My open school di Busto Arsizio che propone percorsi di apprendimento della lingua inglese ai bambini di tutte le fasce d’età.  Nel nostro caso, il corso d’inglese viene proposto ai bambini di 4 e 5 anni all’interno della nostra scuola attraverso una proposta strutturata e calibrata in base alle singole età. L’apprendimento della lingua  avviene attraverso  musica, canzoni, filastrocche e testi. In particolare, il metodo combina l’ascolto di un CD/DVD video con incontri settimanali di insegnamento frontale attraverso tecniche mirate al solo utilizzo della lingua inglese insieme a  sollecitazioni positive (giochi, canti, balli, mimica ecc..).

 

Corso di Yoga

3-4-5 anni

Svolto in collaborazione con la palestra Arashi e l'insegnante Sonia Salese,  Lo yoga sostiene da millenni che non c’è separazione ma interazione continua tra mente e corpo. E’ riduttivo pensare che il corpo si sviluppi in palestra e la mente sui banchi.
Lo yoga parte proprio dal corpo, le posizioni,  chiamate asana, fanno muovere i bambini sul piano orizzontale, verticale e sagittale.
Le posizioni pongono il corpo e la mente in tutte le situazioni possibili: prono, supino, carponi, in piedi, su un piede, ruotato, capovolto!
Muovendo il corpo i bambini sperimentano e sviluppano capacità nuove, il corpo diventa oggetto di concentrazione, in un percorso di autoconoscenza che valorizza lo sviluppo del bambino.

Nel progetto di Yoga vengono affrontati i seguenti punti:

1. Educazione posturale 

2. Educazione del respiro

3. Educazioni delle emozioni

4. Educazione al rilassamento 

5. Educazione al silenzio 

Il corso è rivolto ai bambini dai 3 ai 5 anni e viene svolto da un'insegnante qualificata all'insegnamento direttamente in asilo, in una stanza attrezzata.  Ogni incontro viene presentato in forma LUDICA e prevede un primo momento di accoglienza, seguito dagli esercizi di riscaldamento per poi iniziare con i giochi. Al termine di ogni lezione, l'insegnante compila una scheda valutativa in modo da monitorare la crescita e l'evoluzione del bambino nel corso del tempo. 

 

Corso di Yoga "Mindfulness" per i più piccoli 

24-36 mesi (sezione primavera)

Per i più piccini, viene proposto un percorso mirato, con l'obiettivo di conoscersi gli uni con gli altri, imparare ad ascoltare il respiro e a sentire il proprio corpo. In questo modo i bambini imparano a sintonizzarsi con il corpo e a gestire la respirazione anche in presenza di emozioni difficili. Questa pratica "Mindfulness" mette al centro l'importanza del RESPIRO: durante la respirazione è come se il corpo "parlasse" al bambino. I polmoni si riempiono, la gabbia toracica si espande e la pancia si muove. 

Il progetto si svolge mediante il racconto di quattro STORIE, in modo da attirare calma e attenzione:

"Il super potere della Mindfulness"

"Carletta si arrabbia"

"Filippo e il mal di pancia"

"Lino e il leoncino coraggioso"

"Tina e la noia"

Il corso viene svolto in piccoli gruppi da 5/6 bambini ed è gestito dalla maestra Sonia Salese, qualificata all'insegnamento.

 

 

Corso di Rugby

3-4-5 anni

Svolto in collaborazione con la società A.S.D. Rugby Varese, è rivolto sia ai bambini che alle bambine. Il corso mira a creare un ambiente strutturato, energico e divertente in cui i bambini possono sviluppare competenze fisiche e psicologiche mentre sono concentrati sulle attività propedeutiche o specifiche del Rugby. Le attività proposte creano occasioni in cui i bambini possono sviluppare le proprie abilità motorie e le competenze relazionali.
Tra le abilità fisico-motorie, si incoraggia lo sviluppo sia degli schemi motori di base (camminare, correre, saltare, arrampicarsi, rotolare, …) sia di abilità più complesse. Più nello specifico, le lezioni aiutano i bambini a sviluppare abilità di correre con il pallone, essere consapevoli del proprio corpo, ricercare l’equilibrio, ricercare lo spazio, gestire il pallone, marcare una meta ben costruita, collaborare con i compagni e molto altro.
Le attività, inoltre, aiutano i bambini a sviluppare le proprie abilità sociali attraverso la creazione di relazioni significative con i coach, lo sviluppo dell'autostima, della fiducia in se stesso e lo sviluppo di capacità cooperative.
I giochi hanno una logica concatenazione, finalizzata allo sviluppo armonioso abilità motorie del bambino, delle sue abilità sociali, della sua autostima e fiducia in sé.

 

Laboratorio di propedeutica musicale

Sezione primavera - 3-4-5 anni

Svolto in collaborazione con la specialista Marta Bonomi, insegnante della scuola di musica "Circolo delle Quinte",  il progetto prevede esperienze di lavoro diverse che mirano allo sviluppo dell'ATTIDUDINE MUSICALE nei bambini sin dalla tenera età.

La musica è un' arte universale di grande valore e importanza. Fin da piccoli, i bambini si muovono spontaneamente seguendo la musica, più precisamente, si potrebbe dire che la "musica muove i bambini". Di fatto, prima della nascita di ogni bimbo, tutti i suoni, i rumori e le voci vengono percepiti e amplificati all'interno del grembo materno. I bambini riconoscono la voce della loro mamma o del loro papà e percepiscono le vibrazioni sonore intorno a loro. Dopo la nascita, il percorso di apprendimento del  linguaggio è fondato sulla ripetizione imitativa di cellule sonore che vengono percepite e sperimentate. Ecco perchè crediamo nell'importanza di proporre ai bambini di tutte le fasce d'età  un laboratorio incentrato sui suoni e sulla musica. 

 

 

Progetto Closlieu - Il gioco del dipingere 

3-4-5 anni

"Closlieu" è il nome che Arno Stern ha voluto dare al suo ATELIER di pittura per dare la possibilità ad ognuno di giocare dipingendo. Il Closlieu è quindi è luogo raccolto, protetto da giudizi estetici o interpretazioni, nel quale l'espressione personale trova lo spazio di manifestarsi. Si dipinge, ognuno per sè e nella sua autonomia, senza seguire tecniche o modelli prestabiliti. Si dipinge nella LIBERTA' di rappresentazione e nella scelta dei colori, senza esprimere giuduzi. 

Il corso è condotto da un PRATICIEN- SERVANT che ha seguito corsi di formazione pedagogica con Arno Stern; prepara l'ambiente e concentra la sua attenzione sulla soluzione degli aspetti pratici, favorendo il LIBERO FLUIRE DELL'ESPRESSIONE da parte dei bambini. Durante i primi incontri, vengono spiegate semplici regole di utilizzo del materiale, dell'uso dello spazio, del rispetto di sè stessi e degli altri. Attraverso la formazione di PICCOLI GRUPPI (massimo 12 partecipanti), nel Closlieu ogni bambino dipinge su FOGLI secondo il proprio punto di vista personale, senza seguire alcuna consegna; si può infatti RIPETERE , IMITARE, AMPLIARE il dipinto con foglli complementari, si possono PIU' DIPINTI durante un incontro e si possono continuare la volta successiva.